Formación docente: construcción de un objeto de estudio
Clase
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José Mireles
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OBJETIVO
El maestrante identificará las distintas corrientes teóricas en las que ha apoyado la educación, identificará las diferencias entre las corrientes teorías explicativas e interpretativas, utilizará las corrientes revisadas para fundamentar su objeto de estudio.
PROPÓSITO:
Esta materia tiene como finalidad mostrar al estudiante que existen diversas formas de abordar la teoría pedagógica.
Encuadre impreso FDCOE (PSICOPEDAGOGICA) 1sem MECFD 2025.pdf
Presentación Plataforma EDU 2.0
Aquí tienes el esquema de la clase:
1. Las grandes doctrinas filosóficas
16 Ago
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2. Construcción y fundamentación epistemológica de las ciencias sociales
13 Sep
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3. Las ciencias sociales como ciencias interpretativas
11 Oct
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4. Teorías de la educación
8 Nov
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5. Proyecto integrador del objeto de estudio
6 Dic
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