Desarrollo, aprendizaje y educación 2B
Clase
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José Mireles
Objetivo general
Al concluir el curso, los estudiantes estarán facultados para la reflexión, el análisis y el dominio conceptual sobre el ciclo del desarrollo humano, desde los diferentes enfoques teóricos; de manera que sean capaces de identificar e incidir en los factores inherentes que intervienen en el proceso educativo y sus consecuencias en los procesos de aprendizaje.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.- Analizar los diferentes enfoques teóricos que permiten comprender el desarrollo psicoevolutivo.
2.-Analizar los procesos del ciclo vital, del desarrollo psíquico y del aprendizaje.
3.-Relacionar los conocimientos sobre el desarrollo, con las situaciones de enseñanza y aprendizaje.
4.-Identificar las características del desarrollo y su impacto en los procesos de aprendizaje.
5.-Proporcionar a los estudiantes marcos de referencia teóricos y descripciones sobre el desarrollo psicológico del infante y del adolescente.
6.-Conocer métodos y aplicar técnicas para evaluar el proceso evolutivo.
7.-identificar y comprender estrategias para optimizarlo.
Presentación curso DAE 2025.pdf
Programa Desarrollo Aprendizaje y Educación (Actualizado 2012).pdf
Presentación Plataforma EDU 2.0
Aquí tienes el esquema de la clase:
1. Teorías del desarrollo
20 Ene
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2. Procesos del desarrollo
31 Ene
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3. Desarrollo infantil
11 Feb
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4. 1era evaluación
3 Mar
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5. Desarrollo adolescente
6 Mar
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6. Cognoscitivismo
27 Mar
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7. Socioconstructivismo |
8. 2da evaluación
6 May
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9. Enfoque de enseñanza |
10. 3era evaluación
16 Jun
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